Синдром дефіциту уваги та гіперактивності (СДУГ) є одним із найпоширеніших розладів дитячого віку, що комплексно впливає на когнітивний, емоційний і поведінковий розвиток дитини. Сучасні дослідження свідчать, що основні труднощі повязані не з рівнем інтелекту, а з особливостями функціонування систем саморегуляції, зокрема планування, контролю імпульсів і підтримання уваги.
У книзі запропоновано цілісний погляд на СДУГ як на стан, що потребує системного підходу з поєднанням медичних, психологічних та педагогічних стратегій. Докладно розглядаються механізми формування симптомів, їхня вікова динаміка та вплив навколишнього середовища. Особливу увагу приділено аналізу повсякденних ситуацій, у яких проявляються труднощі дитини, а також пошуку практичних рішень, що допомагають компенсувати наявні порушення.
Автори спираються на результати наукових досліджень і клінічний досвід, завдяки чому наведені рекомендації можуть бути корисними в терапевтичній роботі з дітьми та підлітками. Ідеться не лише про корекцію симптомів, а й про створення умов для повноцінного розвитку особистості, формування стійких навичок і підвищення якості життя дитини та її родини.
ПРО ABTОРІB
Aрнольд Ендрюс — фахівець у сфері нейророзвитку та клінічної психології, чиї дослідження і практична діяльність зосереджені на синдромі дефіциту уваги та гіперактивності в дітей і підлітків. Спираючись на багаторічний клінічний досвід, він вивчає механізми виконавчих функцій, вікову динаміку симптомів і вплив сімейного середовища на адаптацію дитини.






